Stufe

Fach

Thema

ab 5 - Q3

Blechbläser

Die Schüler/innen sollten ein Blechblasinstrument (Trompete, Horn, Posaune, Tuba, Euphonium, Tenorhorn, Flügelhorn) so beherrschen, dass sie mit anderen zusammenspielen können. Erarbeiten unterschiedlicher Musikliteratur, Auftritte verschiedenster Art (Schulkonzert, eventuell Apfelblütenfest etc). In diesem Jahr möchten wir mit der Jazz-AG zusammen hin und wieder eine Big-Band bilden.

5

Chor

Erarbeitet werden einstimmige u. leichte mehrstimmige Stücke. Interesse am Singen u. Stimmbildung werden vorausgesetzt. Aufführung im Frühlingskonzert.

5

Bionik

Bionik ist die Verbindung von Biologie und Technik. Geniale Erfindungen der Natur werden dabei für den Menschen nutzbar gemacht und auf technische Anwendungen übertragen. Typische Fragen: Wie fliegen Vögel? Wie schwimmen Fische? Warum sind Lotusblätter immer sauber?

5 - E

Biologie - Galaxis

Fächerübergreifende naturwissenschaftliche Exkursion  mit praktischen Übungen in Biologie, Chemie, Physik in der Sek I. Für die Sek II wird die Vortragsreihe Natur - Berufe fortgesetzt. Urwaldtag für Jgst. 5 und 6.

5

Erdkunde

Naturkatastrophen und ihre Auswirkungen

5-8

Erdkunde (Mineralogie)

Aufbau einer Mineralien- u. Gesteinssammlung. Vermittlung theoretischer Grundkenntnisse zu Vorkommen, Beschreibung, Entstehung u. Klassifikation von Mineralien,Gesteinen u. Fossilien sowie Sammeln, Bestimmen, Präparieren u. Ausstellen von Gesteinsproben.

5/6

Instrumentalkreis

Die Schüler/innen sollten ein Instrument so beherrschen, dass sie mit anderen zusamnmenspielen können. Instrument kann in der AG nicht erlernt werden. Schlagzeuger u. Klavierspieler können nur begrenzt aufgenommen werden. Erarbeitung verschiedener Musikstücke, die für die AG arrangiert werden.

ab 5 - Q3

Gitarren-AG

Diese AG richtet sich an alle Schüler/innen, die seit ca. 2 Jahren Gitarre spielen und Spaß am gemeinsamen Erarbeiten, Musizieren und Vorspielen verschiedener Stücke von Klassik bis Rock haben.

5/6

"Leseland"

Verschiedene Lektüren lesen, eigene Geschichten zu den Büchern erfinden und schreiben, Szenen spielen, Beschäftigung mit den Autoren, eine Lesung mit einer Autorin im September planen und moderieren, ein Interview führen; nach den Herbstferien Ausflug in die schöne Stadtbücherei von Bad Homburg, um zu erkunden, was es dort Spannendes zu entdecken gibt.           Es fällt ein Unkostenbeitrag von 5 € an.

5/6

Sport

1. Halbjahr: Handball - Hinführung zum Handballspiel; 2. Halbjahr: Leichtathletik - Laufen, Springen, Werfen in spielerischer Form

6

Chor

Der Schüler / die Schülerin sollte Spaß am Singen haben. Nach stimmbildnerichen Einsingübungen werden wir Lieder verschiedenster Stile erarbeiten, ev. auch zweistimmig.

6

Englisch

Stützkurs: Nacharbeiten des Unterrichts mit/durch zusätzliche Übungen.

6

Mathematik

Stützkurs: Teilnahme nur für Schüler/innen, deren Leistung schwach ausreichend bzw. schlechter waren.

6

Werkstatt Ernährung

Den Schülern werden die gesundheitlichen, sozialen, ökologischen Aspekte von Essen und Trinken in Theorie u. Praxis vermittelt. Das Angebot möchte einen positiven Einfluss auf das Ernährungsverhalten nehmen. Die Sinneswahrnehmung im Zusammenhang mit Lebensmitteln wird geschult, es wird gemeinsam gekocht, das Lebensmittelangebot wird unter die Lupe genommen u. es wird erkundet, wo die Lebensmittel herkommen. Folgende Themen werden behandelt: Ernährung allgemein, Trinken, Obst u. Gemüse, Kartoffeln, Kräuter u. Gewürze, Getreide, Hülsenfrüchte, Milch u. Käse, Fleisch, Wurst u. Eier.          Pro Halbjahr entstehen für die Verarbeitung der Lebensmittel 35 € Kosten.

7

ECDL    Europäischer Computerführersch.

Kurs zum internationalen Zertifikat „ECDL Start“ mit den 4 Modulen: Betriebssystem Windows, Textverarbeitung (Word), Tabellenkalkulation (Excel), Präsentation (Powerpoint).

ab 7

Großer Chor

Erarbeitung mehrstimmiger Werke klassischer u. moderner Literatur; Voraussetzungen: hohes Interesse an Stimmbildung u. am Singen, Konzentrationsfähigkeit, Bereitschaft zu Aufmerksamkeit u. Disziplin, Anwesenheitspflicht bei Schulkonzerten.                                                                               Die Lehrer behalten sich vor, je nach Verhalten und sängerischem Vermögen der Schüler/innen über deren Mitwirkung im Chor auch nachträglich noch zu entscheiden.

7 - Q

Holzbläser

Für alle Schüler/innen, die ein Holzblasinstrument spielen und Freude am gemeinsamen Musizieren haben; Erarbeiten von Kompositionen und Arrangements verschiedenster Stilrichtungen wie Filmmusik, Klassik, Jazz, etc., die zu besonderen Anlässen, z.B Schulkonzerten aufgeführt werden.

ab 7. Klasse nach Rücksprache

Jazz

Mitwirken können Saxophonisten sowie bis zu 12 Sänger/innen, ein Pianist, ein Schlagzeuger, ein Gitarrist und Bassist. Die Sänger/innen sollten  auch Begleitstimmen sicher singen können. Erarbeiten verschiedener jazzbeeinflusster Musikstücke für die Aufführung im Schulkonzert.

7           nach Rücksprache auch Jg. 5/6

Streichorchester

Für Schüler/innen, die seit mind. 2 – 3 Jahren Instrumentalunterricht haben (Geige, Bratsche, Cello, Kontrabass); gespielt werden hauptsächlich Stücke aus der klassischen Musik, z. T. in Zusammenarbeit mit anderen Musik-AG`s; Aufführungen im Weihnachts- und Sommerkonzert.

ab 7 - E

Streitschlichter (Bd)

Die Schüler dieser AG bieten Hilfe zur Beilegung eines Streites von Mitschülerinnen und MItschülern an, um diesen einen selbstständigen Weg aus dem Streit ohne das Hinzuziehen von Lehrkräften oder erwachsenen Personen zu ermöglichen.                                                                                                  Ausbildung zum Streitschlichter; die Mediatoren können zu festen Zeiten während der Pausen in einem eigens hierfür zur Verfügung gestellten Raum im Blechbau von den Streitenden aufgesucht werden. Die Schlichter sind zu absoluter Verschwiegenheit verpflichtet, nicht parteiisch und suchen nicht den am Streit Schuldigen, sondern legen allein Wert auf eine für die am Streit beteiligten Parteien tragbare und dauerhafte Lösung.

8

Sport in der Natur

Sportliche Freizeitaktivitäten in der Natur werden unter den Aspekten Gesundheit, Erholung und Ökologie umweltgerecht geplant, vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet. Im 1.Halbjahr ist ein Schulskikurs vom 26.01. bis 01.02.13 geplant (Kosten 360 €). 2. Halbjahr: Wandern, Mountainbike, Radfahren, Klettern.

8/9

Mathematik

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik im Alltag. An ausgewählten Beispielen wird die Thematik erarbeitet und die große Bedeutung dargestellt.

8/9

World Vision

Den Horizont erweitern - sich engagieren - eigene Ideen einbringen!                                        Hilfe bei der Vorbereitung u. Durchführung des Sponsorenlaufs zugunsten unseres Schulprojekts in Sierra Leone (Bau + Ausstattung einer Schule); weitere Begleitung des Projekts, z.B. durch die Gestaltung eines Schaukastens mit aktuellen Infos, Brief-/Mail-Kontakte, themat. Arbeit (sauberes Wasser, Hilfe zur Selbsthilfe, Kindersoldaten, Transfair etc). Anregung u. Planung weiterer Aktionen zur Unterstützung der Partnerschule, Besuch in der World-Vision-Zentrale in Friedrichsdorf.

8

Sanitäter (Bu)

Ausbildung zum Schulsanitäter. Vermittlung der „Ersten Hilfe“  im 1. Schulhalbjahr (doppelstündig); im 2. Schulhalbjahr Unterstützung der aktiven Sanitäter (SSD) am Vormittag bei der Betreuung der Schülerschaft der CWS.

8 - E

Biologie -Olympiade (Bb)

Ein Vorbereitungsseminar findet am Fr 21.12.12, am Do 10.01.13 und am Fr 11.01.13 statt mit praktischen und theoretischen Übungen in Mikroskopie, Botanik, Zoologie, Biometrie, Biochemie.                                                                                                  Ankündigungen auch unter  www.cws-usingen.de/ Fachbereiche/ Fachbereich III/ Galaxis-Projekt oder Biologie/ Bio-Olympiade.

8/9

Darstellendes Spiel

Körper- und Raumwahrnehmung, Rollenarbeit, Spiel mit Requisiten, Maskentheater, Erarbeiten und Aufführung kleiner Szenen.

8 - E

Technik-AG

Löten lernen, Bau eines Radios, Einführung in die digitale Elektronik, Schaltalgebra, Grundlagen der Computertechnik.

8/9

DELF scolaire

Vorbereitung auf ein international anerkanntes französisches Sprachzertifikat auf der Basis des gemeinsamen europäischen Referenzrahmnes (GER) in Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlichem u. mündlichem Ausdruck.  Die Anmeldung in Jgst 8 verpflichtet zur Teilnahme über 2 Jahre. Voraussetzung: Sehr gute bis befriedigende Franz.kenntnisse u. Bereitschaft, Lernaufwand bis zur Prüfung zu erbringen.

8

Erdkunde (bili)

Leben auf anderen Kontinenten; einige Module in englischer Sprache

8,9

Film

Filmtheorie u. Filmpraxis; Analyse, Produktion, Workshops

8/9

Projekt Zeitung

Wie wird eine Tageszeitung gemacht? Welche Arten von Artikeln / Inhalten gibt es? Was ist die Arbeit eines Lokalredakteurs? Wie schreibt man eigene Artikel?

8

Kunst

Malen - aber richtig! Sehen, entdecken, malen in großen Formaten. 

9

Astronomie

Orientierung am Sternenhimmel / Nachthimmel, Einführung ins Sonnensystem, Einsatz von Astronomiesoftware. Entstehung und Aufbau von Planeten und Sternen, Suche nach außerirdischem Leben.

9 - Q 2

Homepage-AG (Bl)

Gestaltung u. Pflege des Internetauftritts der CWS; Einführung in Content Managementsysteme und Bildbearbeitung.

9

Erdkunde

Leben am Rande der Ökumene (Tropischer Regenwald + Polargebiete)

9

Informatik (Blau)

Grundlagen der Informatik: Hardware, Betriebssystem, Datenschutz; Office-Anwendungen vertiefen: Berechnen, Schreiben, Gestalten, Darstellen; Internet u. eigene Website: HTML-Grundlagen, Webseiten gestalten, Programmieren mit PHP, Einbindung von Datenbanken

9

Informatik (Zg)

Webseitenerstellung mit HTML, Office-Anwendungen, Einführung in die Programmierung mit Visual C#

9

Kunst

Plastik und Modellieren